vineri, 7 noiembrie 2014

Unde dragoste nu e...


Omuleţul albastru şi inima obeză, mai multe detalii aici.
Elevul meu de 6 ani care acum câteva zile fugise cu o artistă:
- Daiana, tu ai un bărbat?
- Ăă, ce?
- Un bărbat, dacă tu ai un bărbat... sau o femeie, adaugă după ceva clipe văzându-mă încurcată.
- Cum adică dacă am un bărbat sau o femeie? Ce mă întrebi? Dacă AM sau dacă SUNT?
- Ei, cum! Ştiu că eşti femeie! Vreau să ştiu dacă ai un bărbat. Sau o femeie.
- Păi cum să am?
- Să ai un bărbat, să-l iubeşti. Sau o femeie.
- Păi, nu ştiu, zic, cred că nu am.
- Şi nu vrei?
- Ce să vreau, măi?
- Un bărbat, să-l iubeşti. Sau o femeie.
- Păi, nu ştiu. Nu cred că vreau. Ce să fac cu el?
- Păi să-l ţii acasă.
- Păi şi ce să facă acasă, că eu sunt mereu cu voi, cu copii, de dimineaţa până seara.
- Păi să stea cu pisicile. Şi să te aştepte.


Eroare de comunicare

Copilul A. are 8 ani. Ne ştim de un an şi ceva. Cel mai drăguţ şi inteligent copil de 8 ani pe care îl ştiu. Azi, colorând frustrată o "capodoperă" de-a mea, începe să întrebe ceva:
- Daiana, cum pu... cum cu... cum pu.. cu cu...cum pu...
Eu casc ochii mari ca lupul din poveste. Aoleu, zic în gând, dacă trânteşte vreo înjurătură îi rup gâtul!
- Ce zici măi acolo?
O umflă râsul, chicoteşte cu scuipici şi cu lacrimi in ochi, se înverzeşte, se înroşeşte în timp ce fraza tot nu-i iese pe gură:
- Cum pu...cum pu... cum cu...
Într-un final, trage adânc aer în piept si tace. O las să tacă să se calmeze câteva minute, pe urma întreb:
- Si până la urmă, ce încercai să mă întrebi?
Se uită la mine senină si demnă, de parcă nu s-ar fi bâlbâit ca un om al pădurii cu două minute înainte, şi îmi spune, blazată ca un pisoi rănit:
- Voiam să te întreb cum pot să colorez ciorapii lui Dorothy, dar m-am descurcat fără tine.
Aşa e, o dată are copilul nevoie de un sfat şi eu nu sunt în stare să pricep.

Replici de Oscar, categoria sub 7 ani (1)

1. DE-A MIMA
Joc mima cu un puşti de 4 ani jumate. Trebuie să imităm activităţi din parc, avem o listă. Dar pe ăsta micu îl apucă creativitatea. Aleargă cu mâinile întinse, bate din picior, se mai rostogoleşte pe jos. Mă strădui să ghicesc.
- Trotinetă ?
- NU!
- Bicicletă?
- NU!
- Skateboard?
-NU! (are o satisfacţie malefică să tot zică nu)
- Fotbal?
Nu nu şi iar nu. Epuizez lista. Încerc să improvizez:
- Joci fotbal şi te prefaci că eşti faultat?
- NU!
Într-un final mă dau bătută. Îl rog să-mi spună ce făcea. Cu mare mândrie, îmi declară:
- Mă dădeam cu trotineta pe tobogan!!


Mai târziu, tot el, pe covor, se tăvăleşte, se rostogoleşte, bate din picioare, dă să plângă. Iar nu reuşesc să ghicesc. Se ridică, savurându-şi victoria:
- O rugam pe mami să-mi cumpere o jucărie!

2. DE-A MUZICA
 Omuleţul albastru şi inima obeză

Al doilea copil, şase ani şi-un pic. Lecţia despre instrumente muzicale. Moare de râs pe măsură ce eu citesc numele instrumentelor în franceză şi imit muzicienii şi sunetele instrumentelor. La un moment dat, dispare pliat sub masă.
- Ce faci acolo?
- Nu-s aici! Am fugit cu o artistă!


* Imaginea din stânga face parte dintr-un proiect mai vechi. Vom scrie în curând mai multe detalii despre acesta, dar până atunci puteţi da un click pe descrierea imaginii pentru un preview.

Poveste de vară - reblogged

Am mai publicat povestea asta pe blogul cu Fetiţa. Dar era prea frumoasă să nu ajungă şi la prietenii Catastrofelor Drăguţe.



E luni, ora patru după-amiază şi tocmai mi s-a eliberat programul. În alte cuvinte, tocmai mi s-a anulat o lecţie. Mârâi un pic pentru banii pe care îi aşteptam dar pe urmă realizez că am şi mai mare nevoie de timpul câştigat pentru că am promis Episodul 1 astă seară şi eu încă mai am de colorat câteva planşe.
Este vorba despre o idee care mi-a venit săptămâna trecută şi pe care m-am grăbit s-o pun în practică până nu uit că doar mă ştiu. Eu şi procrastinarea suntem buni prieteni. Aşa că am deschis repede pagina cu Catastrofe Drăguţe şi m-am grăbit să anunţ cei 44 de fani ai paginii că ne pregătim de un serial. Aşa nu mai aveam cum scăpa. Că pe mine mă mai păcălesc, dar faţă de lume am tendinţa să-mi ţin cuvântul.

Mă duc pe insulă să stau sprjinită de salcie pe malul lacului. Nu-i cea mai elegantă parte din parc această insulă, e plină de copii care se bălăcesc în lac în chiloţi- da, da. ştiu şi ei că nu au voie - de familii la picnic, roşii ca racii cu burţile revărsate din costumele de baie neon cumpărate de la magazinul cu preţ unic.
Dar eu stau cu faţa la lac şi îi ignor. Aşa sunt eu blazată când am treabă de făcut. Şi mă apuc să colorez, că asta mi-a mai rămas de făcut.

După vreo jumătate de oră de colorat cu căştile în urechi (măsură de siguranţă şi confort anti-manea), realizez că am un spectator. Un băieţel de vreo 9-10 ani, bronzat tot, plin de pistrui, blond, stă pe vine şi se uită la desen cu nişte ochi albaştri uriaşi. Mă uit un pic cu coada ochiului la el şi analizez rapid situaţia. E în chiloţi ceea ce înseamnă că vine de la bălăceală. Voi fi sinceră şi voi recunoaşte că primul lucru pe care l-am făcut a fost să mă uit după telefon şi camera foto de frică să nu rămân fără ele. Deşi mă flata interesul lui, sunt destul de păţită cu copilaşi dintr-ăştia şi deja îmi închipuiam că în spatele salciei de care eram sprijinită îl aştepta vreun tartor pregătit să înhaţe ce-mi sălta ăsta micu'. Mă puteţi judeca dacă vreţi, dar am promis să spun povestea asta pe de-a-ntregul. Şi oricum, în două secunde mi-am dat seama că Ciufuluci ignora cu desăvârşire toate bagajele mele, nu văzuse camera foto, nu-l interesa telefonul, nici măcar rucsacul aruncat neglijent un pic cam departe de mine. El rămăsese fixat pe desen. Urmărea creionul cu aceeaşi încordare cu care urmăresc pisicile mele câte o gâză care se mişcă lent pe perete.

Îmi dau căştile jos pregătită să interacţionez cu el. Mai stă un pic vrăjit şi până la urmă îndrăzneşte să vorbească:
- Astea matale le-ai desenat, bre?
- Da, eu le-am desenat. Uite!

Şi scot din mapa de plastic celelalte desene care alcătuiesc episodul. I se aprind ochii de surpriză şi ăsta e cel mai mare compliment pe care l-am primit până acum în cariera mea de ilustrator amator. De undeva de pe mal mai departe se aude :

- Cacaie, hai bă să sărim din salcie!
- Stai bă prostule, zice Cacaie (ăsta fiind fanul meu), că ia uite ce desenează tanti aici!

În câteva secunde apare şi Prostul. Tot în chiloţi, şi mai bronzat decât primul, dar un pic mai mare. Şi până să
reacţionez eu în vreun fel, m-am trezit că erau patru. Au făcut cerc în jurul meu pe iarbă şi se holbau la mine cum desenez. Nu mi-era clar ce voiau sau ce ar trebui să fac. Nu voiam să mă apuc de discursul ăla de învăţătoare :"Dar pe tine cum te cheamă? Câţi ani ai? În ce clasă eşti? De unde eşti? Ce sunt ai tăi? " deşi, sincer, muream de curiozitate să aflu ce-i cu ei. Mi-era clar că tocmai ieşiseră din lac cu toţii. Miroseau a apă cu alge şi a soare. Dar nu aveam habar cum să le vorbesc şi ce să le zic ca să nu fiu ca "doamna de la şcoală".

Până la urmă îmi pică fisa. Iau toate desenele care alcătuiau Episodul 1 şi le aranjez pe pătură în ordine. Exact ceea ce urma să fac acasă, în Photoshop. Uite mă, îmi spuneam, avanpremiera în parc! Şi le explic povestea. Vulpea asta cu cărţile se uită, aialaltă deschide uşa, buf! o trânteşte... Simplu, nu? Îi umflă râsul pe toţi.

- Hă hă a căzut în bot şi i se văd chiloţii!! râde unul lângă mine.

Succes! Acum încep să-i văd mai bine şi îi iau un pic la întrebări. Ciufuluciul care a venit prima dată, aka Cacaie, pe numele lui adevărat Niculae, e în clasa a patra, dar nu e stare să citească titlul benzii desenate. Ăsta care spera să vadă chiloţii vulpii, Narcis, are 11 ani jumate şi la toamnă merge în clasa întâi. Dănuţ are şi el vreo 11-12 ani dar nu comunică prea mult că e răguşit de tot. Edi, "prostul", e de fapt cel mai mare şi mai dezgheţat. E într-a cincea. Citeşte bine, din prima. Cu toţii sunt din comuna Pantelimon.

Mai stau ei ce mai stau şi până la urmă Cacaie îndrăzneşte să-mi ceară o foaie să coloreze şi el. Dar să-i
desenez eu ceva că el nu ştie. Mă execut. Din fericire, am la mine un caiet cu foi veline. Îmi cere o vulpe. Fac una asemănătoare cu protagoniştii mei din serial, dar fără haine.

- A mea e despuiată! Hă! Hă!

Se pune pe colorat cu concentrare. Edi îmi cere un leu. Animalul, nu banii. Dănuţ vrea un câine. Narcis se mulţumeşte tot cu o vulpe. Se face linişte. Colorează cu o concentrare de care nu cred că am văzut vreodată pe vremea când lucram la şcoală.


Mă ofer să întind pătura ca să stea şi ei pe ea deşi erau mulţumiţi să stea şi pe iarbă. Îşi trag hainele pe ei pentru că s-au uscat între timp dar şi din respect. Mă respectă fără să le cer asta. Fără să le fac vreo observaţie, fără să le impun nişte reguli. Se ceartă unul pe altul ca să nu împrăştie creioanele, să nu îndoaie hârtiile, să nu facă mizerie. Nu scot niciun cuvânt urât cât stau cu mine acolo, deşi sunt convinsă că de obicei vorbesc altfel. Discută între ei cum să-mi zică. Cacaie îmi zice "bre", dar este certat. Narcis zice "femeia asta" dar Edy, care merge la şcoală, îl corectează: "Doamna asta, bă prostule!". Încerc să-i conving să-mi zică pe nume, Daiana, dar nu le intră în cap pentru că nu-s obişnuiţi cu aşa ceva - oameni mari care nu fac fiţe.

Vine poliţia să-i amendeze pe cei care înoată în lac. Se panichează un pic, dar îi liniştesc repede: "Sunteţi pe mal, sunteţi uscaţi, sunteţi cu mine. Nu au de ce să se ia de voi." Îmi dau seama că mi i-am asumat. Că am zis "sunteţi cu mine"  de parcă eu i-am adus acolo. Dar ăsta e adevărul. Sunt cu mine. M-au cucerit ca pe o redută. Au venit. Au văzut. Au cerut creioane. Au înfipt steagul.

Şi mă uit la ei şi zâmbesc larg şi nu mai pot reacţiona. Cu riscul de a suna patetic, sunt copleşită. E o bucurie violentă asta pe care o simt eu acum. Una care îmi taie respiraţia. Şi în acelaşi timp cu bucuria asta uriaşă, un val de tristeţe la fel de mare. De ce sunt copiii ăştia atât de bucuroşi că i-am lăsat să coloreze? De ce are Narcis 11 ani şi nu merge la şcoală? De ce Niculae nu ştie să citească în clasa a patra? De ce nimeni nu şi-a dat seama niciodată că sunt în stare să facă şi altceva decât să umble toată ziua fără ţintă? De ce copiii ăştia tânjeau după desene colorate ca după apă? De ce copiii cu care am lucrat eu în şcoală erau plictisiţi de viaţă şi nu se mai puteau bucura de nimic? Şi nu vreau explicaţii, nu vreau să judec pe nimeni, nu vreau să dau vina pe nimeni. Dar voi face tot ce îmi stă în putinţă să întreţin oaza asta pe care au construit-o ei aici. Pentru că e invenţia lor nu a mea. Nu eu i-am chemat. Nu eu le-am oferit hârtie. Au cerut ce au avut nevoie şi s-au pus pe treabă. Nu au cerut bani, nu au cerut apă, nu au vrut mâncare, nu au cerut să plece cu vreun creion. Şi-au luat doar desenele cu ei şi se certau unul pe altul, plecând: 

- Bă, eu îl păstrez pe al meu. Tu să nu fii bulangiu să-l arunci!  

Mă gândeam în timp ce scriam articolul la scena aia în care Micul Prinţ îi cere aviatorului să-i deseneze o oaie ca să-i cureţe planeta de baobabi (S'il te plaît, dessine-moi un mouton!). Ai mei cereau un câine poliţist, un castel, un steag, o casă, fiecare ce avea nevoie.

Poveste cu tricouri

Astă vară, prin august aşa, eram invitaţi cu mic şi mare la aniversarea de 5 ani a site-ului Viajoa. Şi pentru că nu ne puteam duce cu mâna goală, am confecţionat 5 bucăţi tricouri de Călător Isteţ pe care le-au câştigat cinci invitaţi norocoşi. Mai jos aveţi, în imagini, povestea unor tricouri care, în mai puţin de 24 de ore, s-au înnobilat cu minunăţie de montgolfier pe piept.






joi, 6 noiembrie 2014

Cum am început să pictăm pereţi (din nou)


 Dragii noştri,
Astă seară dorim să împărtăşim cu voi o mică poveste despre cum am ajuns noi, Catastrofele Drăguţe, să decorăm pereţi. Aşa că, înşfăcaţi un ceai şi un biscuite şi ascultaţi frumoasa poveste.

Daiana avea doi ani şi jumătate când a descoperit cu mare satisfacţie (şi spre disperarea părinţilor) că cel mai bun mediu pentru desenat sunt pereţii proaspăt văruiţi dintr-un apartament nou nouţ, pe care fără tăgadă i-a înnobilat cu două trei personaje macrocefalice ciclope sau triciclope, nu se ştie sigur.
Din fericire, spre uşurarea părinţilor, acela a fost singurul incident de pictură rupestră din copilăria artistului la fel precum de-a lungul istoriei, Homo Sapiens Sapiens a evoluat spre medii artistice mai delicate.
Multă apă a curs pe Dunăre până când, într-o bună zi, s-a făcut că Daiana, lucrând pe vremea aia într-o firmă de training cu şi pentru oameni mari şi serioşi, a auzit că se deschide o grădiniţă nouă. Deodată rotiţele i s-au pus în mişcare şi a început să-şi imagineze cât de bine ne-ar sta nouă, Catastrofelor Drăguţe, pe nişte pereţi de grădiniţă, printre copilaşi. Într-un final, şi-a luat inima în dinţi şi le-a propus oamenilor mari şi serioşi care deschideau grădiniţa să o lase să picteze un perete, doi. Şi ghici ce? Oamenilor mari le-a plăcut de noi şi uite cum am ajuns noi să locuim la Grădiniţa Nemo.

Mai multe imagini de la Grădi Nemo găsiți pe Facebook. Dacă vă place de noi şi ne vreţi pe vreun perete la voi la grădi sau acasă, ne puteţi trimite vorbă prin porumbel electronic.

sâmbătă, 25 octombrie 2014

Nu! Nimic! Niciodată!

Cel mai pitic elev al meu are 3 ani fix iar cuvintele lui preferate sunt NU, NIMIC şi NICIODATĂ. Scopul meu e să-l învăţ un cuvânt două în franceză. Măcar să zică NON, RIEN, JAMAIS de acum încolo.
- Vrei să colorăm?
- NU!
- Vrei să ne jucăm cu maşinuţele?
- NIMIC!
- Vrei să facem o măscuţă de leu?
- NICIODATĂ!
Îl ignor şi mă apuc singură de mască. Stă ce stă şi mă trezesc cu el lângă mine, îmi smulge mustăţile leului din mână.
- Eu lipesc!
- Bine!
Lipeşte ce lipeşte, şi repetă foarte concentrat: des moustaches vertes, un nez rose, colle ici, comme ci, bravo!
(10 minute mai târziu)
- Gata masca! Vrei să o porţi?
- Nu! Nimic! Niciodată!
Îmi scoate toate creioanele din cutie şi pe urmă mă ajută să le pun la loc.

În total 15 minute de glorie! Având în vedere că săptămâna trecută a vrut să mă calce cu tractorul, declar ziua de azi o victorie. :)

marți, 21 octombrie 2014

Cui i-e frică de ... Doudou?

Sâmbăta merg la copil de 3 ani. Da, TREI. Fix.
Trebuie să-l conving să vorbească franceză. Eventual. Momentan, trebuie să-l conving doar să nu mă calce cu tractorul când intru în casă. Nu am reuşit încă să aflu ce-i place să facă, deşi tubul de lipici a avut mare succes de fiecare dată.
Sâmbăta trecută m-am dus cu geanta plină: creioane, hârtii colorate, cărţi de citit. L-am luat şi pe Doudou, împăiatul de mai jos, creaţie proprie. Zic, poate vrea să vorbească cu Doudou (pronunţat Dudu) în franceză, dacă cu mine nu. Îi zic Doudou pentru că e un nume generic pentru jucărioare de genul ăsta, în franceză. Ca un fel de "teddy" din engleză.

Îl scot eu din geantă pe Doudou, copilul face ochii mari:
- Cine e ăsta?
- Je suis Doudou! zice Doudou.
- Doudou?!
Şi unde nu mi-l ia pe Doudou şi-l trânteşte cu capul de parchet... De mai multe ori. De câte ori ia o pauză de la lipit sau colorat.
E clar, zic, nu îi place de Doudou al meu... Mă strădui să-l lămuresc că se supără Doudou dacă-l mai cafteşte aşa, salvez animalul şi mai târziu îl ascund pe furiş înapoi în geantă.

Când să plec, mama copilului îmi explică pe drum spre uşă:
- Ştii, nu te supăra pe el, dar bona pe care a avut-o înainte îi spunea DUDU lui BauBau şi de-aia era el aşa supărat.

Am înghiţit găluşca plină de remuşcări. "Vai de mine!" zic, "I l-am adus pe BauBau în casă, bietul copil! Să-l traumatizez!"
Dar pe urmă, când mă uit la el cum râde aşa ştrengăreşte, mă gândesc că totuşi o fi fost şi un pic de catharsis acolo, că l-a caftit pe BauBau, pardon, pe Doudou de i-au sărit fulgii! Aşa, să se ştie că nouă nu ne e frică de ... Doudou!